做志愿者的乐趣与收获

发布时间:2017年08月09日 作者:北京毛毛雨四班志愿者黄晓 来源:株洲市妇联 浏览人数:

    女儿王嘉蔚今年五岁,由于我做志愿者工作在下午四班,为了方便,我让孩子申请加入了四班哥哥姐姐们的课堂,在这里结缘远到而来美丽的王艳老师。
    由于女儿识字晚,零基础接触国医启蒙,在国医课堂上,有很多口诀她都第一次听到。老师每讲一课,回家带她复习要花很长时间,我感觉她比别的孩子需要更多“毛毛雨”滋养。还好,王艳老师的课她很喜欢。当然,为了呵护这粒“小种子”,我暂时不苛求她完全背记口诀。我想自己先好好听课,平时再一点一点教她读背,慢慢赶上来。
    尽管我对她期望不高,但十天的课程,悠悠的收获却很让我惊喜。比如,回家路上突然对我说:“妈妈,我也想像班里的哥哥姐姐那样识字,会读口诀”,我看到她眼里流露出羡慕的神情,马上意识到,她在这个大环境里,多少是被浸染了的,至少在她的心里,学会读书识字是自己想要的!
    又比如,第八天王老师讲完七冲门,睡觉前我问她作业画没画,她摇头,我问她为什么不画?她说有些门她没有见过,不会画。我想了想,幽门阑门是有些抽象。我说那你告诉我七冲门是哪七个门?她非常正确的说出来了,这个结果是我意料之外的,因为从听完课到上床睡觉这段时间都没有复习或者提起过,至少说明两点:第一王老师讲得很清楚,并且在课堂上重复说,让孩子当堂课记住了。第二孩子认真听了,记住了(在她的能力范围)。这些都是课堂教学的效果,种子已在泥土中种下,浸润在春雨里,又何愁它不发芽呢?我要做的就是在国医启蒙中心陪伴她成长。
    因为我的志愿者工作就是记录下王老师上课时精彩瞬间及过程,所以十天下来,也同时记录下了孩子们成长的十天。翻看这些照片,看到王老师面带微笑双手合十,带孩子们一起静心,一起行三礼;看到孩子们跟王老师一起学手语一起唱《感恩一切》;看到王老师与孩子们的交流互动,分享经验与心得;看到孩子们那一双双眼睛专注地盯着老师的样子如同渴望春雨的小幼芽⋯⋯真是可以用王老师常常说的一句话来表达:“能到清新国医上课的小朋友都是有福之人,让我们共同感恩为大家付出得所有志愿者老师们!”
 
做志愿者的乐趣与收获